北大软微MEM培养方案与课程设置

北京大学软件与微电子学院
2019级工程管理士专业学位研究生培养方案与课程设置

一、基本原则

1、坚持求实创新的原则

遵循工程管理专业人オ培养标准，努力实现教学模式创新、管理体制创新、教学内容创新、课程体系创新、教学方法创新。

2、坚持面向需求的原则

根据产业发展对人才的需求，确定专业方向，根据市场需求和技术发展，调整教学内容，形成灵活的课程体系、动态的教学计划。

3、坚持质量第一的原则

按照社会主义办学方向，切实加强素质教育，以培养学生的创新精神和创业能力、工程管理实践能力，严格教育标准，提高教学质量，培养合格人才。

二、培养目标

以培养互联网、金融、信息、管理等多维交叉型人才为目标，运用国际先进的培养理念与培养方法，全力整合校内外优质教育资源，打造并分享学习、研究、实践、交流的综合平台，培养善于思考、长于创新、富有团队精神的复合型领袖人才。学生毕业后可到相关单位从事相关专业方向领域的管理工作，也可继续攻读本学科以及相关学科的博士学位。

三、研究方向

软件与微电子学院培养倍息工程管理相关专业方向的工程管理硕士专业学位研究生，设4个研究方向:创新工程管理、互联网金融，金融科技、人工智能。

1、创新工程管理：

掌握坚实的工程管理基本理论和创新管理领域专业知识。通过学习和实践，使学生掌握创新企业的组织管理、研发管理、新产品管理、团队管理、运营管理、项目管理等方面的系统理论和实践知识，培养学生成为创新与创业管理方面的复合型高端人才，学生毕业后可在各类企事业单位、金融机构、政府部门从事创新方面的管理工作

2、互联网金融：

掌据坚实的工程管理基本理论和互联网金融领域专业知识。通过学习和实践，使学生掌握互联网金融行业工程管理的方法、技术与工具，培养学生成为兼具金融和互联网应用知识和技能的复合型高端人才。学生毕业后可在互联网金融机构、银行、证券公司、保险公司、基金公司、监管部门等从事互联网金融方面的管理工作。

3、金融科技：

掌握坚实的工程管理基本理论和金融科技领域专业知识。通过学习和实践，使学生掌握金融、大数据、云计算、区块链、人工智能等方面的系统理论和实践知识，培养学生成为金融科技领域的复合型高端人才。学生毕业后在金融机构、征信机构、政府部门、企事业单位从事金融科技方面的管理和研发工作。

4、人工智能：

掌握坚实的工程管理基本理论和人工智能领域专业知识，通过学习和实践，使学生掌握人工智能基础，机器学习、大数据、云计算等方面的系统理论和实践知识，培养学生成为人工智领域的复合型高端人才。学生毕业后可在企事业单位、金融机构、政府部门从事人工智能方面的管理和研发工作。

四、必修课
                      公共必修课（共7门，15学分）

序号	课程编号	课程名称	学分
1	01710011	毕业实习与论文A	4
2	01710110	英语	2
3	61410005	中国特色社会主义理论与实践研究	2
4	01710101	自然辩证法	1
5	01710061	素质教育与前沿技术	3
6	01719910	文献阅读与论文选题	2
7	01710051	论文写作指导与规范	1

专业必修课（共3门，6学分）

序号	课程编号	课程名称	学分
1	01716160	工程管理基础	2
2	01719950	工程经济学	2
3	01719920	工程管理定量分析	2

五、MEM课程设置
                               管理模块课程

序号	课程编号	课程名称	学分
1	01716380	科技创新管理	2
2	01716180	创新项目管理	2
3	01716179	创新战略管理	2
4	01716750	新产品管理	2
5	01719260	互联网营销	2
6	01716190	跨文化沟通与管理	2
7	01716410	创新与创业案例分析	2

金融模块课程

序号	课程编号	课程名称	学分
1	01719270	金融工程与风险管理	2
2	01719640	投资管理与互联网理财	2
3	01719290	金融创新	2
4	01719840	互联网金融实践	2
5	01719860	财务分析	2
6	01716360	金融数据案例分析	2
7	01719930	金融科技案例分析	2

信息技术模块课程

序号	课程编号	课程名称	学分
1	01714360	云计算技术及应用	2
2	01716400	大数据安全与隐私保护	2
3	01719880	金融信息安全	2
4	01719900	人工智能导论	2
5	01716420	机器学习	2
6	01711860	大数据专题	2
7	01716430	区块链	2

六、实习与实践

为培养学生的工程管理实践能力，学院设计的课程体系中，实习与实践部分超过总教学任务的50％。学院以三种方式组织学生的实习与实践：

1、课程项目与案例分析。学院设置的专业课程中，安排课程实验、课程项目和案例分析，作为单科成绩的重要组成部分。

2、综合实践与案例研究。每位学生需要根据方向选择领域专题课，学生要完成至少一个典型工程管理的综合实践案例研究。

3、毕业实习。全日制学生必须按照学院规定，完成毕业实习。

七.论文要求

1、首先要满足学院关于工程管理硕士专业学位论文的要求

2、作为工程管理硕士专业学位论文，其选题一般直接来源于工程管理实践，要求对所选的课题有见解或新成果，表明作者在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事工程管理研究工作或独立担负专门工程管理和咨询服务工作的能力。

3、论文选题要求必须与工程管理密切相关，注重国内外文献阅读量、分析和理论综述，要求论文的理论水平及先进性(包括理论推导及系统性，分析方法先进性，综合运用工程管理理论和领域知识解决实际问题的能力)，强调论文成果的应用价值和创新性。

八.学习年限

基本学习时间为2年，最长不得超过4年。申请2年毕业，要求必修课成绩优良。

九.学分和选课要求

1、学院采用学分制，每个学生需要完成要求的必修课和规定的总学分。

2、总学分为37个学分，其中公共必修15个学分，专业必修6个学分。学生根据学院制定的教学计划，在导师或导师小组指导下进行选课。

十.合格标准

根据北京大学的规定，课程成绩由平时成绩(实验报告、文献阅读、课堂讨论、期中考试、作业、考勤、课程项目、案例分析等)和期末成绩综合评定。

研究生课程以等级制方式记录课程成绩。成绩D及以上为合格，考查课程P为合格。课程成绩合格获得学分。

十一.毕业与学位

1、毕业

学生在规定年限之内，学完规定的课程，修满学分，且成绩达到规定的要求，完成硕土学位论文并通过北京大学组织的学位论文答辩，经校长批准，颁发北京大学硕士研究生毕业证书。

2、学位

学生在规定年限之内，学完规定的课程，修满学分，且成绩达到规定的要求，完成硕士学位论文并通过北京大学组织的学位论文答辩，经校学位评定委员会审核批准，授予北京大学工程管理硕士专业学位。

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