【嘉禾博研MBA培训】MBA论说文的考试形式和命题作文模式，以及材料书写注意事项
- 论说文的考试形式有三种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析。
- 写作时间分配：30分钟左右
1、3分钟审题，包括看懂题目，找出核心思想
2、5分钟，标题和开头
3、15～20分钟中间部分，2分钟结尾
经典段落分布：虎头豹尾猪肚子（起要美丽，重要浩荡，结要响亮）
标题：
总结材料核心内容，在前面加”小议/简论/浅谈/也谈”等，或使用对仗形式突出核心论点。
写好标题 = 写好文章的一半
惯常的命题（保险、稳健）：
1、论点法
•失败是成功之母
2、形式法
•小议，简论，试论，也谈
3、借题发挥法
•从说开去， 的启示
文章修辞：
•成功是怎样变成失败之母呢？（反问）
•水激石则鸣，人激志则宏（对偶）
•人的正确思想是从天上掉下来的吗？（设问）
•失败是成功之母，成功是失败之母？（对比）
•态度，人生快乐之帆（比喻）
•第一个脚印，你为何如此美丽？（拟人）
•无声的声音，我如何才能听到？（对比、反问与倒装）
文采：
•潜能，无声的声音
•总有一种力量让我们泪流满面
•我们从来没有放弃，因为我们爱得深沉
•让无力者有力， 让悲观者前行
•这梦想，不休不止
•从今天起，我们更要彼此珍惜
引用：
•成语：有志者事竟成
•俗语：种瓜得瓜，种豆得豆
•反用：种豆得瓜，你想过吗？
•谦虚使人进步（谦虚使人进步？）
•谚语：到什么山唱什么歌
•古诗：吹尽狂沙始到金
名人名言：
•要做就做最好的！
•小胜靠智大胜靠德
•只有偏执狂才能生存
•不创新，就灭亡
•细节决定成败
注意：创造性命题如果把握不准，就加一个副标题。
•只有偏执狂才能生存¡--论执着
•不创新，就灭亡¡--也谈创新的价值
•人言谓之信¡--小议诚信
•走好全国一盘棋¡--论促进区域协调发展
•神圣时刻一天天接近，我们准备好了吗？
•没有那么一股子气，不行¡--论发展创新文化与建设创新型国家
•民族振兴的强大支撑¡--论自主创新
•论三贴近¡--贴近实际、贴近生活、贴近群众
•伟大事业需要伟大精神¡--信仰、信念、信心和信任
核心考题：
创新；毅力；宽容；求实；节约；知识；品牌；诚信；成功；求异；机遇；逆境；自由；廉政；环境；
人才；理想；追求；团结；冒进；质疑
段落分析：
第一段，2句话（80~100字）
第一句话：50字以内简洁的引述原文
第二句话：过渡词句+破题，对材料有简单的分析和引申，开门见山的表明观点。
如：读了这个小故事，我在为维勒惋惜的同时，更为萨弗斯特朗感到高兴。发现新的元素对于一个化学家而言，是一个很大的功绩，也是努力工作的回报。但我更从中体会到一种做人、做事的哲理，这就是：成功贵在坚持！
归纳类比开头：
一边是一篓鱼，一边是一根鱼竿；一边狼吞虎咽，一边却忍饥挨饿。结果两人一样“命归西天”。（归纳出材料中主体意思）生活中这样的现象少吗？你有你的特长，我有我的优点；你干这事能力强，我做那事本领大。各敲各的锣，可最终精力分散，一事无成。生存需要结伴；创业更需要合作！（联系社会现象，运用类比，推出看法、观点）
第二段，（100字）破题，说理部分
对材料有简单的分析和引申，强化观点。主要说明支持论点的原因，即为什么要这样做、支持论点的理由是什么？用对比名人名言
设问开头：
①什么是一个人最大的勇敢？是劈波斩浪畅游大海，是驰骋沙场浴血奋战，还是明知山有虎偏向虎山行？都不是。一个人的最大的勇敢是战胜自己。
②人生最大的勇敢是什么？是与天斗与地斗吗？不是。是与人斗吗？也不是。人生最大的勇敢是同自己的弱点、缺点斗，是战胜自己。
第三段：（170字）（正例一段）
正面举例：最好通过正面论述，通过3个短暂的排比例子，（最好古代，近代，现代：比如论坚持和毅力，李白若没有“铁棒磨成针”的精神，何来“斗酒诗百篇”；杜蒲若没有“读书破万卷”，何来“下笔若有神”，马克思若没有四十年如一日的坚持，何来资本论之闻名与世。再如：论修养方面，试想，孔子若不注重修身，何以成为圣人，受世代敬仰；战国四公子，若不注重修身，何以有门客四千，大家都愿意为其舍生取义。）“这样的例子不胜枚举。” “古今中外但凡取得伟大成就的无一不是从小树立人生理想的。”
1．人的一生，说短也短，说长也长。有的人获得淡如秋水，一帆平静，而有的人活的轰轰烈烈，精彩纷呈，而后者更能活出另一番风味，会更有意义。既然上帝赋予我们长短相当的生命，为何我们不活的更加精彩一些？理想其实很容易，只要我们坚持不懈，把一件事情做到极致，就一定能够成就辉煌的人生！
2．人人说，人生是梦，是很短的梦；有人说人生不过是肥皂泡，这些都是悲观的。在人生的境遇中，不可能是一帆风顺的，也不可能永远逆风而行，如果一个人在困难时不能抱着乐观向上的态度，那么在人生的起跑线上便一败涂地。所以，我们只要坚守自己的梦想，并为之不懈奋斗，终有一天我们会活出辉煌的人生！
3．理想是指引人们不断向前发展的一盏明灯，是激励我们不断奋斗的不竭动力。只有我们有了理想才不会被漫漫人生道路上的困难所打到，也不会为世间浮华所迷住双眼。
第四段：（150字）（反例一段）
如上面的论述展开，列举3个例子。比如，周幽王、商纣王若不贪恋酒色，何以成为千古罪人而遭人唾齿；秦烩、高俅若不残害忠良，何以成为*臣而遗臭万年；成克杰、胡长青若不贪欲堕落，何以成为国家的罪人而抱怨终身。
而与此相反，在我们生活中不乏贪图享乐，不思进取的人，他们胸无大志，只知挥霍青春，挥霍生命，诸如许多官二代，富二代，他们由于从小家庭富裕以至于从未树立过远大理想，也就没有奋斗的动力，因而只能碌碌无为，浑浑噩噩。
第五段：（100字）说理，喊口号
点击材料论点，展开号召和呼吁，说明这种情况既然如此重要，那么，作为我们现代化的建设者，国家的栋梁，没有理由漠然处之，我们责无旁贷，“天载其苍，地屐其荒，纵有千古，横有八荒，前途似锦，来日方长”、“自信人生二百年，会当击水三千里”、“以个人数十年必死之生命，扶中华千百年不倾之大厦”。
1．人生是短暂的，但有了梦想的人生却是长久的，也是多姿多彩的。当我们抵达成功的彼岸，再回首往昔，我们会为身后一路的坚实的脚印而自豪，因为这里凝聚着我们这一代的血泪奋斗史。
2．虽然不一定更精致更华彩，无疑曲折有趣得多。那个故事，关于独立、勇气、绝地反弹、起死回生，我给不起儿子名车豪宅，却能给他一个不断成长的心灵。我要跟他说，无论贫穷富贵，百万家资或颠沛流离，都要一样地从容豁达。
第六段，（80字）结尾，扣题，首尾呼应，彰显文采
建议：正反面的字数和重点与否，根据自己的观点和题目要有所侧重，多用三句排比，语言尽量短小精悍，最好有时能形成对仗，多使用反问句，或者假设，比如：试想，若没有，何以。论创新，“齐白石若没有五易画风，何以自成派系而成为画坛宗师；海尔集团若没有创新的思路，何以能冲出国门而成为世界名牌。”
无论如何，理想对于人的一生的发展至关重要，只有树立了理想并为之奋斗，我们的人生才不会留白，才能活出精彩的一生。
如何做好开头:
例1、《学贵善问》
谈起学习，大多数人主张勤奋、刻苦。下苦功夫，这当然是对的，但也要讲究学习方法，这方法的一种就是“问”。“敏而好学，不耻下问”，孔子把学和问相提并论，可见其重要性。王充也说：：“不学自知，不问自晓，古今年内行事，来之有也。”在学习中，我们应当边学边问，多学多问。
例2、《谈“自我牺牲”》
高尔基说：“不怜惜自己，这是世界上最值得骄傲，最绚丽的智慧，不会怜惜自己的人万岁！”我理解，凶所说的“不怜惜自己”，实际上就是一促“自我牺牲精神”，高尔基把“自我牺牲精神”当作“世界上最值得骄傲、最绚丽的智慧”，充分说明了“自我牺牲”的伟大。
例3、《坚持就是胜利》
人生的道路曲折不平，难免会遇到困难和挫折。而对困难和挫折，人们的态度是各不相同的。然而只有坚持努力才能到达胜利的彼岸。
例4、《小事不可小视》
也许是大事引人注目的原因吧，一般地说，人们都十分重视大事而往往忽略了小事。小事是不是就可以轻视呢？我以为小事切不可小视。
训练题
•以“主观努力是成才的决定因素”为题，写两个引言式的开头。
•以“战胜自己是最大的勇敢”为题，写设问式的开头。
•以“青年人要树立远大的理想”为题，写一个开头。
•以“勤奋是通向成功的必由之路”为题写一个设问式的开头。
参考例文
1、 正向式
①自满就是自我满足。学习中有了自满情绪，就会不思进取，固步自封，甚至每况愈下。因此，自满是学习的大敌。
②一个人在学习上自满自足，就不可能勤奋好学，就不可能认真思考。到头来只能是倒退落后。可见，自满是学习的大敌。
2、 引言式
①“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”这话有道理。“汗水”就是主观努力；“灵感”就是智力因素。主观努力是成才的决定因素。
②“师傅领进门，修行在个人。”这话一点不假。一个人的成长进步主要靠自己的拼搏奋斗。也就是说，主观努力是成才的决定因素。
3、 设问式
① 什么是一个人最大的勇敢？是劈波斩浪畅游大海，是驰骋沙场浴血奋战，还是明知山有虎偏向虎山行？都不是。一个人的最大的勇敢是战胜自己。
②人生最大的勇敢是什么？是与天斗与地斗吗？不是。是与人斗吗？也不是。人生最大的勇敢是同自己的弱点、缺点斗，是战胜自己。
看下面的开头：
（1）摘录引申法
实例1： 据说歌唱家郭兰英曾请教李苦婵：“什么字最难写？”想不到李老师回答：“‘一’字最难写。
”为什么“一”字最难写呢？你有过这样的思考或认识吗？请自拟话题，联系社会实际或自己经历，写一篇不少于700字的文章。
可这样开头：
“什么字最难写？” “‘一’字最难写。”国画大师李苦婵毫不犹豫地答道。初听，不解其意；细想，意在言外。世上最简单的事往往最难做到。
（2）归纳类比法
实例2： 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
可这样开头：
一边是一篓鱼，一边是一根鱼竿；一边狼吞虎咽，一边却忍饥挨饿。结果两个人一样“命归西天”。生活中这样的现象少吗？你有你的特长，我有我的优点；你干这事能力强，我做那事本领大。各敲各的锣，各打各的鼓，可最终精力分散，一事无成。生存需要结伴，创业更需要合作！
看下面的结尾：
（1） 发出号召，鼓舞斗志
让我们记住爱因斯坦的名言“创新是人类进步的根本动力”吧，无论在生活和企业中，时时处处都有创新意识，我们的民族和国家将真正屹立于世界强国之林。
（2）结合材料，呼应论点
和尚取水方式的创新带来了省时省力的良好效果，企业经营管理的创新同样能够带动一场竞争的成功动力。坚定地在创新的大道上昂首阔步吧，成功的惊喜定在前方！
（3）引用名言，收束有力
不要再只是幻想成功，或因为没有这种坚持到底的信息而徘徊于成功之门的门外，冰心老人说：“成功的花儿，人们只惊于她现时的明艳，殊不知，当她当初的芽儿，浸透了学和泪花。”
范文模版：
小议……
第一段：该材料通过……（对话/类比/一件事），告诉我们……。从中我们体会到：没有……就没有……。
第二段：……说：“……。”……也这样认为，“……。”是的，无论在日常生活中还是在工作中，我们都必须……；如果没有……，就没有……。
第三段：事实就是如此。（举正面例子）……。是什么因素促使其取得最后的成功呢？那就是……。
第四段：恰恰相反，如果没有……，我们能够……吗？答案是不言而喻的。 （举反面例子）……。正是……，才使得……；正是……，才有了……；正是……，才成就了……。
第五段：古今中外类似的事实例子不胜枚举，如……、……、……等都是因为……而取得辉煌的成就。
试想想，如果……没有……，他能够……吗？如果……没有……，他能够……吗？如果……没有……，他能够……吗？无数事实都证明了一点，办任何事情，没有……，我们就无法……，就无法……，就无法……。
第六段：该材料看似平常，但给我们的启示深刻的、发人深省的。在我们这个时代，如果没有……，
那将是……。因此，我们一定要……。唯其如此，一个人、一个家庭、一个团体乃至一个国家一个民族，才能……。
案例：
- 坚持不懈类：三顾茅庐；铁杵磨成针；愚公移山；论持久战；雷锋；袁隆平；赠人玫瑰，手留余香；诺贝尔；爱迪生；居里夫人或所有的科学家
--- 中国共产党和两万五千里长征
--- 李嘉诚和他儿子的创业经验和经营指导
--- 名人名言可引用国内外商人
--- 习总最近所提倡的政策
--- 节约论证可引用"周恩来""习总""骆家辉"
--- 失败教训：健力宝，柯达，春兰，上海纺织；巨人集团 史玉柱；美籍华人 王安
--- 欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。
---“于不疑处有疑，方是进矣”（宋代张载语）。
---“疑”是发现矛盾的钥匙，“思”与“学”是解决矛盾的方法，发现矛盾是解决矛盾的开端，“疑”便是“思”与“学”的“端”和“始”了。
--- 普希金说：“大石拦路，勇者视为前进的阶梯，弱者视为前进的障碍。”
- 中国画家徐悲鸿，没有拘泥于唐宋以来传统的画马技法，而是深入生活，仔细观察马的种种形态，终于独创“骨瘦而神飞”的奔马形象，充分表现了“人不可有傲气，但不可无傲骨”的精神。
- 一滴墨汁落在一杯清水里，这杯水立即变色，不能喝了；一滴墨汁融在大海里，大海依然是蔚蓝色的大海。为什么？因为两者的肚量不一样。不熟的麦穗直刺刺地向上挺着，成熟的麦穗低垂着头。为什么？因为两者的份量不一样。宽容别人，就是肚量；谦卑自己，就是份量；合起来，就是一个人的质量。
- 哥伦布正是有不安于现状的精神，才有了新大陆的发现，改变了整个世界的格局；钱学森，邓稼先等老一辈科学工作者，正是有不安于现状的精神，才使中国有了两弹一星，让中国人扬眉吐气，在国际舞台上重要角色得到确立；路遥正是不安于现状，才有了《平凡的世界》这部杰出著作的问世，奏响了自己生命的最强音；彭总正是不安于现状，才敢为民请命，揭露时弊……
- ①“滴水见精神”，小节是一个人品德修养的试金石。人民群众评价为官者的品行，常常就是从看得见摸得着的小事来判断的。郑培民同志就是一个十分注意小节的人。他在最后的工作中因急性心肌梗塞突发赶往医院，途中，他虽已无力地倒在秘书的肩膀上，嘴里却在嘱咐司机：“别闯红灯……”作为一名党的高级领导干部，注重小节到了如此地步，有人觉得未免过于苛刻，认为“行大事不拘小节”，领导干部应当着眼于大事，而不应拘泥于如此小节。其实不然，。②古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔。”几处渗漏，可使巨轮倾覆；一处管涌，能让长堤崩溃。同理，小节不检会摧毁人思想上的防洪堤，使人前途断送甚至跌入罪恶的深渊。古往今来，这样的事例并不鲜见。清朝巨贪和珅，其贪婪成性仅仅是从几根上等楠木开始的。原山东泰安市委书记胡建学的堕落，最初就是从吃一点、喝一点、拿一点开始，直至发展到见利就上、有利必争，将手中的权力变成了权钱交易的工具，中饱私囊，成了人民痛恨的大贪官。③“小节”能坏干部，历史和现实的教训不可谓不深刻。然而，现实生活中，许多人对此并没有清醒的认识。他们在大是大非面前能够把握住自己，维护自身形象，但在小节上，漫不经心，疏于防范：有的警惕性不高，认为吃请一顿饭、喝一瓶酒、拿一条烟是区区小事，无伤大雅；有的心存侥幸，认为只要不犯大错误、不搞大腐败，出点小问题，组织会宽容、原谅；还有的心理不平衡，认为别人恣意腐败能“逍遥自在”，自己捞点小惠小利，是“小巫见大巫”，不足挂齿。诸如此类，其结果常常是小节不保，导致大节丧失，最终为人民所唾弃，悔之晚矣！④俗话说：“笼中的鸟儿就是因为几粒小米而失去了整个天空。”作为人民公仆，不仅要在大是大非面前把握住自己，更要在日常小事和细节问题上坚守住心灵的“防护堤”，安于清贫，耐得清苦，时刻严于律己，防微杜渐，面对形形色色的诱惑，做到“任凭风吹浪打、我自岿然不动”。唯如此，才能真正“不愧党、不愧民、不愧己”！
- 据报载：某专家以每分钟2500转的电钻钻木，通过多次实验，木头只冒烟不出火，于是写出了《钻木不能取火》的文章。由此，中学历史教材删除了“燧人氏钻木取火”的内容。某校学生刘昱对此心存疑虑，进行了多次研究和实验，最终钻木取火成功，恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。请结合对《学贵质疑》一文的理解，谈谈对这件事的认识（要求：观点鲜明，说理透彻，100字以内）。
- 英国的笛福一生在事业上屡败屡战，忽而发财，忽而破产；一时受到国王的赏识，一时又被捕入狱，但他从未停止奋斗和追求，最后成为著名作家。
- 著名经济学家费舍尔说过：假如当年我没有去美国学经济，我今天仍然会在瑞典的实验室里与孤灯相伴。每个人具有不同的潜质，具有不同的天赋，因而也要在教育上因人而异。首先，这是对客观规律的一种遵循。激情是暂时的，兴趣是短暂的，只有我们越过感性的篱墙，理性地找到适合自己的家园时，我们才能在这块土地上闲庭信步，从容自如。因而说，这也是对性格资源的最佳利用。
- 古往今来，这样的例子不胜枚举。唐太宗以房、杜为鉴，虽然房其人不拘，但进谏屡屡；朱元璋以常遇春为将，以徐达为帅，因为徐重筹而常重勇；法布尔年轻时学音乐未果，转而研究生物，终成一代昆虫学家。这些事实告诉我们：教育、用人都要知其长处，然后用之。
- 宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。
- 你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道，正是你的力量让对手恐慌。你更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话，正可以给你发热的头脑“冷敷”；给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加你的爆发力。睚眦必报，只能说明你无法虚怀若谷；言语刻薄，是一把双刃剑，最终也割伤自己；以牙还牙，也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了；血脉贲张，最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”安德鲁;马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。
- 长虹集团曾经发动一场价格战实现它的短期目标：增加它的销售和利润；但正是这种急功近利，大大帮助它实现了自己的长期目标：现在，长虹集团已成为国内彩电业的龙头老大。另外，对于那些新起步的小企业来说，实现短期目标的急功近利，更是性命攸关。对它们来说，如果一个小企业不能维持生存，任何原则都毫无意义。
革新思维观念，成就美好未来（一类卷）
“世界上44亿人口每人每天消费的液体饮料平均是多少？在人们的肚子里我们市场份额是多少？” 可口可乐公司CEO郭思达在高层主管会议上提出的这些问题，深深启示着我们：企业经营者一定要学会革新思维观念。
点评：开头概述原材料，提出自己的论点，切忌概述太长！
企业经营者为什么一定要革新思维观念呢？因为我们处在一个经济全球化的时代，企业间对市场的竞争日益激烈。尤其随着技术的不断革新，市场信息也瞬息万变，原先固有的思维方式随着市场格局的变化已经跟不上形势需要，这就要求我们的企业管理者不断要革新思维观念，唯有此，企业方能在竞争日益激烈的市场中生存、壮大。可以说革新思维观念乃企业进步的不竭动力之源！
点评：这一段，问问为什么？自己想一些道理说说，这也是论说文必须的。
企业通过革新思维观念，而大获成功的例子在社会上并不罕见。分众传媒董事局主席江南春在刚开始创业时，本来打算立足于传统媒体，但不成功。在他很无助的时候，突然想到不能老是跟着别人走，于是革新自己的思维观念，终于发现了公用电梯广告蕴含着几十亿的巨大的商机，从而成就了分众传媒。阿里巴巴的马云和蒙牛的牛根生，亦是如此，通过思维创新，找到了适合自己的道路，从而在各自的领域大获成功。由此可见，思维创新对于当今的企业是何等重要！
点评：举例子证明。第一个例子是重点，后面两个一笔带过。况且这些例子早就准备好了。当然，也可以少写一个例子，如果觉得篇幅过长。
当然，许多不注重思维创新而失败的例子是非常令人心痛的。曾经是中国民族饮料业骄傲的健力宝集团，辉煌一时，其品牌价值以亿元计，但是其管理层固守原有的思维模式，因循守旧，不积极寻求思维创新，最终一代民族企业之星殒落了。如材料所示，可口可乐公司如果没有郭思达的思维创新，不可能取得今天如此的成功！
点评：反面论证一下，再一次结合原材料。也可以再缩减一下。例子是抄的以前范文上的。
既然思维创新是企业前进的基石和不竭动力之源，那么怎么才能做到思维创新呢？首先企业经营者要有打破原有思维惯性的勇气，思想无禁区；但同时也要遵循客观规律，不能盲目创新。
点评：简单说一下如何做到，以增加文章的说理成分，因为前面例子的篇幅有些偏多了。
让我们记住爱因斯坦的名言“创新是人类进步的根本动力”，在企业经营中，像材料中的郭思达那样具有创新开拓意识，若此，我们的民族和国家将真正屹立于世界强国之林！
点评：结尾早就备好了，不加思索。
司各脱的执著精神的启示（一类卷）
英国探险家司各脱历尽艰辛，抵达南极，却在归途中不幸冻死，司各脱执著追求“留下第一个脚印的魅力”，不惜付出生命的代价，令人钦佩。
司各脱的故事告诉我们，为了实现自己的理想，执着的精神是不可缺少的，只有执着，才能抛开一切杂念，忘我地追求并达成自己的理想。
自古以来，但凡有大成就者，无不具有执着精神，因为执着，他们坚守了自己的目标；因为执着他们充满了信心，从不气馁；因为执着，他们可以排除一切杂念和干扰，全身心地投入到所追求的目标历程中去！他们的成功不是偶然的是对他们执着追求的丰硕回报。
执着能使人克服困难和挫折，坚持不懈地奋斗。李时珍为了写著《本草纲目》，历尽千难万险，走过了万水千山，亲自品尝各种草药，几乎中毒身亡，终于为后世留下了惊世明著。
执着能使人对目标充满信心，从不轻易放弃。爱迪生为找到合适灯丝做灯泡，尝试了三千多种材料，最接近成功的一次，是用竹子做的灯丝，也在几个小时后烧毁，但是爱迪生坚信他的目标，执着地继续找合适的灯丝，最终发明了灯泡，给千家万户带来了光明。
执着能使人排除一切杂念和干扰，全身心地投入到所追求的目标中去。诺贝尔为了发明炸药，达到了废寝忘食的地步，甚至连自己的生命已置之度外，他几次炸毁了自己的家和实验室，几位亲戚也在事故中丧生，他的全身投入 最终发明了炸药，经现代工程技术带来革命性的变化。
执着精神贯穿了整个人类的发展史，执着使得人类克服艰难险阻，完成浩大的工程，执着使得各种新技术、新发明得以实现改善人们的生活。
司各脱的执着给我们良好的启示，我们这个时代需要执着，执着使我们生活日新月异，执着使得各种变革层出不穷，执着使我们的社会不断向前发展。
融“危难”以铸“新生”
对于一个民族来说，不期而至的天灾往往也是一种考验，一次锻造。
“生于忧患”――两千年前的先贤这样告诉我们，从这个意义上讲，一次危难也是一次切除痼疾正本清源的机遇。如果没有这场天灾，我们不知道我们城市的危机处理第系统何其脆弱，不知道我们一些官员对于民生麻木到何等程度，不知道百姓对于“公开与透明”有着怎样的渴望，更不知道多年“安乐”之后，很多人对于危难的心理承受能力已经孱弱至此。
同样，没有这场危难，我们也难以测度潜埋于民族深处的向心力原来竟如此巨大，难以切身感受我们拥有一个怎样可敬可佩的领导集权，难以体会白衣战士经年的无私奉献，更难以知晓那些普通劳动者坚守危险岗位时的责任感和勇气。
病毒无情，在人们尚未彻底认识“非典”传播救治规律之前，这样的危难可能还会持续，如何化“危”为“机”，融“危难”以铸“新生”，不仅是对政府的考验，对实践“三个代表”的考验，同时也是对全体国民勇气、信心与智慧的考验。
温家宝总理与北大学生共进午餐时说，“中华民族几千年来多灾多难，但始终是压不垮的，愈挫愈勇，愈挫愈奋。我相信经历这场灾难之后，我们的人民会更加团结一心，我们的民族会更加坚强。”中国将因非典而更具奋进的勇气，我们不会再恐慌。
生于忧患，天佑华夏！
文章评析：
这篇短文的亮点在开头，中间和结尾三处。
开头指出，天灾对一个民族而言，是一种考验，一次锻造，观点既明确又深刻。
中间第二、第三段，从反面提出问题，“如果没有这场灾难”，用四句“不知道”，列举出种种反面现象；又用四句“难以”，列举出种种正面现象。巧用排比句的好处，一是增强气势，二是概括全面。
结尾以温总理的话代替论证，既深刻又巧妙。