2019年中央财经大学MBA提前面试全流程分享过程

我是在嘉禾博研MBA培训的，我考得是中财MBA国际班，很顺利，整个流程也得到了嘉禾博研老师们的全力帮助，不管是组面、个面，都很得力。

如下是我的整个中财MBA面试流程分享：

（1）临考前

被分配到早8：30-10：00的批次，要求8点到场进行签到。当天提前了半个小时到达指定的后场区域，因为有的考场不是在主教学区，路线也不是简单明了，留出40分钟到一个小时的赋予时间是明智的。因大部分同学到的都比较早，故考务安排了大家提前签到，查看自己组面的分组情况。组面是十人为一组，很巧的是自己所在分组里有两名同学是去年已通过面试但败在了笔试上，他们提前召集了小组成员，分享去年经验，简单自我介绍，了解大家所长，明确小组分工以节省出现场讨论时间并想给考官留下该小组总体安排有序的印象。八点半正是入场，两组成员为一个考场，共五个考官其中一名主考，其他各两名老师负责观察一个小组并为之打分。房间不大，正好容纳两张讨论桌和前方考官席，可想相互之间的距离非常近，一举一动考官尽收眼底一览无余啊。

（2）组面开始

桌子上会有自己的胸牌，找到自己的位置后，将自己胸牌带上并坐好。开始先有主考介绍流程和规定，所在场次的主考非常之细腻温柔，轻声细语，很大程度上缓解了紧绷的神经。主考发完言后，先给大家二十分钟查看案例总结自我思路。时间到后，再由大家顺时针进行自我介绍。主观感受是每个人的情绪很容易受到周围人的影响，如果大家表现的都是相对大方得体的，潜意识中会有种暗示，这里没有那么紧张，所以也会相对容易顺着前面同学的情绪进行一个流畅的表达。当然整个考场也有同学介绍到一半就卡住了，说自己太紧张。大家表现的都很得体的时候，一个同学相对没有那么尽人意的表现就会显得很突兀。建议是尽量放慢语速，这样给大家一个反应和了解你的机会，如果突然忘词了也给了自己一个在外人看来是正常停顿和合理的回忆机会。语速越快，有时候反而是给自己的一种施压，一旦忘记后面要说的，容易大脑混乱甚至空白，停顿下来就略显尴尬。

这样介绍全部完成后，开始十分钟小组讨论环节，我们小组为了节省时间并没有让每个人进行轮流的陈述，大家提前就达成了一致，认为这时候总体是一个team，彰显自己能力的同时也要照顾其他小组成员。我们采取的是谁有想法谁就说，重复的想法就不再赘述，大体框架出来后如果自己有细节的想法做补充。负责观察各自小组的老师很在意每个人的第一次发言，此时一定要组织好语言。我们用五分钟提出想法，五分钟完成海报。海报上并没有列出很细节的东西，总体分两方面，一是目前公司面临的问题，二是总体的解决思路。建议是拿到的案例很可能不是自己擅长的甚至完全没接触过的问题，但也要展现出自己积极参与讨论和思考的状态（这一状态后期主考总结时也提到了，大家表现的都很积极也受到了认可），没有思路时前期可以先听其他同学的陈述，思路收集的差不多时跳出来做个总结，同样得到了表现的机会（是不是有点邪恶==）。十分钟后之后进行双方各自陈述方案，我们队选出了一名代表进行陈述，在陈述过程中就要按照海报所列的框架把讨论中的细节方案说出来。对方是选了两名代表陈述，后又有一名做的补充，那位补充的同学从陈述到后来的双方质问环节都在围绕一个environment什么的专业词汇在说（这个后面会提到）。这一部分完成后，进行对方角色的扮演，相互询问和解答的过程。完成后，两个观察组的老师会分别对大家的表现给出点评，总体的问题是大家缺少大局观，并没有抓住事情的本质问题或者说思虑的不够周全，只看到最后文章出现的问题没有考虑到解决的方案在实施过程中会不会引起其他的新问题。还有就是对专业词汇（前面所说的environment什么的）的使用，认为大家并不是对这个概念真正的了解，也可能不是真正的相关，而是为了使用而使用。建议是在这过程中一定要争取机会提出自己一个问题并为对方解决一个问题，但是也要经过一定的思考并且一定要基于对方的解决思路之上容易发生的问题，最好不要为了提问而提问或者问的太偏。但又不能思虑太久（这个度大家自己掌握吧==），因为自己想到了一个问题也就是后来老师在总结过程中提到的新方案可能会引发的其他问题，但是当时就过于纠结思路是不是对的，毕竟不是案例明确的问题，就在纠结的过程中所以丧失了一个点。

（3）面试结果后

组面结束后，大家回到侯考区等待叫名准备个面，全程一直带着自己的名牌卡，结束后考务也让把名牌卡带走（带就带吧能不能上的反正留个纪念呗==）。刚进侯考区站下来就被叫去后场个面，个面的考官就是组面时观察对方小组的两位老师。一进去就被老师问叫什么名字，说你在我这顺序是最后一个怎么第一个进来了（我也不知道啊 考务小姐姐还是小妹妹叫我进来的啊==）这时候考务说顺序应该问题不大吧，老师默认了，因为他大部分力气都在对抗手里不太听话的平板，翻看我的资料。就这样逃过了被赶出去的危险……）整个全程这个平板都比较调皮为难着老师，老师也比较顽皮揪住一个问题不放松为难着我==。总体来说，老师很和善并不是面目狰狞的，所以相对展示比较自然的自己，不要受老师个别话语的影响，实在不行就道歉，抓住道歉的稻草不放松(A:你不在我不是这顺序啊B：真不好意思老师，影响你思路了啊；A：你还是没有回答到我的问题啊 B：真不好意啊老师（主要我也不知道你等的是啥答案啊）。老师风格不同每个人经历不同，所以问题也不同，自己的个面是先中文后英文，建议回答问题时一定要考虑自己所知道的东西哪怕是略有了解的，因为老师会再从你的回答里提问题，如果只是为了彰显自己的高大上，说了自己并不了解的东西，那就是自掘坟墓啊。。